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走讀婆娑之島，發現美麗台灣 在地遊學
發現台灣Discover Formosa─100條遊學路線
台灣的每個角落都蘊藏著豐富的故事，在地的每個生命都躍動著動人的音符。
為了倡導品味在地豐富的文化風采，激勵身體力行的互動式學習，
教育部提出「在地遊學．發現台灣－Discover Formosa」的想法，
集結各縣市規劃出100條路線，展現台灣各個角落所提供的寬廣舞台，
以大自然為學習教室與走動學習的方式，讓孩子們透過不同的體驗，
深刻認識台灣的歷史文化、環境生態、風土民情及特色產業.
教育部表示，在地遊學的倡導，係改變一般玩樂取向的校外教學與親子旅遊，
以切入文化面及知識點的學習之旅為重點，
所規劃的遊學路線涵蓋台灣本島、離島25縣市以學校為核心的學習路線，
作為學校戶外教學與家庭親子旅遊參考資訊。
除了轉換既定的教學與旅遊模式，鼓勵走讀台灣進行有意義的探索學習，
並期盼建構出學生的文化學習與表達能力，開拓其眼界與胸襟，
培養對多元社會的理解關懷，進而能省思對台灣的責任.
相較於國際化的海外遊學，在地化的遊學將扮演多層面與多角度的教育功能。
教育部表示，在地遊學的推廣，不只孩子在學習，
大人們也可藉此尋回對土地的熱情與記憶，
「用身力行、用心閱讀、用愛珍藏」是我們共同的期待，
讓我們一齊身體力行，用心閱讀、細細賞味，
用愛關懷與珍藏這百條發現台灣之美的遊學路線!